شارك هذه الصفحة على فيسبوك :
الصفحة السابقة
زوج أبي - المقطع الأول : الحياة العائلية الجيل الثاني
تحضير نص زوج أبي - محور (مقطع) المقطع الأول : الحياة العائلية الأولى متوسط مادة اللغة العربية الجيل الثاني
مادة اللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني.
المقطــــع : الحياة العائليّة.
المحتوى المعرفيّ : زوج أبي ص 96..
نوع النص :
قصة .
نمط النّصّ :
سرديّ وصفيّ .
مضمون النّصّ:
يسرد لنا النّصّ آلام ابنة يتيمة ظلمتها زوج أبيها ولم تحسن معاملتها بعد أن أوقفت أحلامها وكانت سببا في منعها من الدّراسة.
سّياق النص :
إنّ حسن المعاملة صفة أصيلة في المحسن ، تنبع من داخله ، وترحل معه حيث حلّ، فلا علاقة لها ببعد القرابة الأسريّة أو قربها ، ويضرب لنا المجتمع الصّالح أمثلة لهؤلاء ، فقد تكون زوج الأب خير خلف للأمّ الّتي غادرت وتركت أطفالا صغارا، فتلمّ شعثهم ويجدون فيها ما افتقدوه.
أسئلة الفهم العام للنص :
س ـ عمّ يحدّثنا الكاتب؟.
ج :زوج الأب ..
س ـ أين كانت البنت تجلس ؟ ..
ج :في غرفتها ..
س ـمن دخل البيت ؟.
ج :الأب والزوج والعمّة..
س ـ كيف عاملت زوج الأب البنت لمّا رأت الأب ؟.
ج : عاملتها بلطف وألبستها عقدا وناولتها مرىة لترى نفسها..
س ـ بم شعر الأب عندما رأى المنظر.
ج : بسعادة وابتسامة.
س ـ لماذا انقطعت البنت عن الدّراسة في منتصف العام.
ج : لمرض أصابها.
س ـ ماذا قال الأب لانته في مرضها وانقطاعها عن الدّراسة ؟.
ج : رأيت ان تنقطعي عن الدراسة خوفا على صحّتك ..
س : من كان وراء هذه الفكرة ؟.
ج : زوج الأب ..
س : هل كانت تعتقد أنّ أباها سيفعل ذلك ؟ .ج :لا..
س : ماذا قرّر الأب؟ .ج : قرّر إيقاف ابنته عن الدّراسة..
س : كيف أثّر هذا القرار على البنت؟. كان له أثر سيّء واندسّ في دخلها كراهية زوج الأب ..
شرح المفردات :
تطري : تحسن المديح .تتكلّف : تتصنّع وتتظاهر . كلوم : جراح .منكبّة : مهتمّة ومنصرفة إلى الشّيء باهتمام زائد . برمها : سأمها وضجرها وتأفّفها
الفكرة العامة :
آلام بنت يتيمة بسبب قسوة زوج أبيها وقلبها الخالي من الرّحمة.
المغزى من النص :
أسعى لأن أحسن إلى من حولي مهما كانت علاقتي بهم ومهما تباعدت قرابتهم عنّي .