شارك هذه الصفحة على فيسبوك :
الرئيسية الرياضيات بسرعة الجرائد دليل المواقع الثانوي المتوسط الابتدائي التحميل من يوتوب

الصفحة السابقة

أنا و البراع - المقطع الخامس : العلم و الاكتشافات العلمية الجيل الثاني

تحضير نص أنا و البراع - محور (مقطع) المقطع الخامس : العلم و الاكتشافات العلمية الأولى متوسط مادة اللغة العربية الجيل الثاني



المقطــــع (5): العلم والاكتشافات العلميّة .
الميــــدان: فهم المكتــوب 2 (دراسة النّصّ) .
المحتوى المعرفيّ: أنا واليراع ص 98 (الأسبــوع: الثّاني)
تحضير نص أنا و اليراع ص 98 لغة عربية سنة أولى متوسط:

وضعية الانطلاق

لماذا سمّي القلم قلما ؟ يسمّي قلما لأنّه قلّم مرّة بعد مرّة ومن هذا قيل : قلّمت أظفاري. قد تضيق مخيّلة المرء بأفكاره ، ويضيق صدره بمشاعره ، فيبحث عن مصبّ فلا يجد أصدق من قلمه ليُطلعه على بنات أفكاره ويبثّه مشاعره وأحاسيسه ، وتنشأ بينه وبين قلمه علاقة وطيدة ، علاقة ينقل لنا الشّاعر جانبا منها في هذه القصيدة.

الفهم العامّ :

- عمّا يحدّثنا الشّاعر ؟ اليراع. ما معناه ؟ القلم.
- ما العلاقة الّتي تجمع بين الشّاعر والقلم ؟ علاقة حبّ وأنس وتواصل .
- كيف تبدو مشاعر الشّاعر تجاه قلمه ؟ يبدو محبّا هائما بقلمه يضحّي من أجله.
- ما العبارات الّتي تدلّ على ذلك ؟ أبدّد نفسي ، وهبت يراعي كلّ الهوى.
- ما فضل القلم على الشّاعر؟ يطاوعه فيما يأمره، يشاركه سقمه ، يدخل به كل معترك.
- هل تنكّر الشّاعر لهذا الفضل؟ كيف قابله ؟ اعترف له به ، أبدى تمسكه به

الفكرة العامة :

العلاقة المميزة والوطيدة الّتي تربط الشّاعر بقلمه.

شرح المفردات :

أبدّد : أشتّت وأفرّق،
وهبت: منحت،
اليراع : القلم.
طاوعني : انقاد وفعل ما أمرته به ،
شغفت به : أحببته حبّا شديدا ،
السّهاد : الأرق، وعدم القدرة على النّوم
أرّقه : أذهب عنه النّوم،
لظى : لهيب النّار.
السّقم : الرمض.
شيم : خصال ،
دوّت : صوّتت بشدّة ،
صمم : فقدان السّمع .

الأفكار الأساسية :

1- تعبير الشّاعر عن مدى حبّه الشّديد لقلمه واستعداده للتّضحية من أجله.
2- تمسّك الشّاعر بقلمه وإشادته بفضله عليه .

القيمة التّربويّة للنّصّ :

القلم أنيس المرء في وحدته ، وجليسه في خلوته ، يلملم جراحه ويخفف أحزانه.

البناء الفنّي :

كم عدد أبيات النًّصّ؟ ما نوعه؟ هل تعتمد على نظام الشّطر أم نظام السطر ؟ إذا هل هي عموديّة أم حرّة ؟
نوع النّصّ : قصيدة من الشّعر العموديّ .
نمط النّصّ :سرديّ .

استخرج طباقا من النّصّ :

بخلوا ، الكرم نوعه طباق إيجاب .
التّشبيه :
تدفّق كالنّبع في الكرم .
الأسلوب المجازيّ : إذا شرّدتني أيادي النّوى