شارك هذه الصفحة على فيسبوك :
الصفحة السابقة
آثار الرّحلات الجوّيّة الطّويلة على الإنسان - المقطع الخامس : العلم و الاكتشافات العلمية الجيل الثاني
تحضير نص آثار الرّحلات الجوّيّة الطّويلة على الإنسان - محور (مقطع) المقطع الخامس : العلم و الاكتشافات العلمية الأولى متوسط مادة اللغة العربية الجيل الثاني
مادة اللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني
المقطــــع(4): العلم و الاكتشافات العلمية..
المحتوى المعرفيّ:آثار الرّحلات الجوّيّة الطّويلة على الإنسان ص 100.
تحضير نص آثار الرحلات الجوية الطويلة على الإنسان لغة عربية سنة أولى متوسط:
إليكم تحضير نص آثار الرحلات الجوية الطويلة على الإنسان كاملا:
مقدمة الدرس :
لجسم الإنسان نظام خاصّ ، فهو يؤدّي وظائفه حسب الوقت الّذي فيه ، فوظائفه في النّهار ليست كوظائفه في اللّيل ، وتتحكّم في هذه الوظائف ما يسمّى بالسّاعة البيولوجيّة ، فما الّذي يحدث للإنسان عندما يسافر جوا في رحلات طويلة ذات فارق زمنيّ عندما يجد الإنسان نفسه مثلا مضطرّا للأكل فيما يعتقد جسمه أنّه وقت للنّوم؟
أسئلة الفهم العام للنص :
- كيف عرّف الكاتب الجاث لاق ؟ ج : أعراض الشّعور المصاحبة للسّفر الطّويل الّذي يؤدّي إلى اضطراب ساعات النّوم نتيجة لاختلال السّاعة البيولوجيّة.
- ماذا تعرف عن السّاعة البيولوجيّة ؟ ج : هناك خلايا في دماغ الإنسان (بجانب الغدّة النّخاميّة) تستشعر من خلال أشعّة الضّوء السّاقطة على الشّبكيّة أنّ الوقت ليل أو نهار وهو الّذي يتوقّف عليه عمل أنشطة الجسم ،
- إلام يؤدّي اختلالها ؟ ج : الإرهاق ، الدّوار ، اضطرابات المعدّة ، انحراف مسار إفراز الهرمونات.
- كيف يتكيّف المسافر من الو م أ إلى فرنسا مع الفارق الزّمنيّ المقدّر بـ 8 ساعات؟ج : إنتاج هرمون الكورتيزول
- ما دور الهرمونات ؟ ج : تحافظ على الحياة داخل الخلايا.
- ما التّمثيل الغذائيّ ؟ ج : تحوّل الموادّ الغذائيَّة التي يتناولها الكائنُ الحيّ إلى موادّ يستفيد منها الجسم عن طريق مجموعة من التّفاعلات الكيميائيّة.
- التّمثيل الغذائيّ له نظام يوميّ معيّن ؟ ج : ما الّذي يؤدّي إلى اضطرابه؟ السّفر عبر مناطق زمنيّة عدّة .
- إلام يؤدّي إجبار التّمثيل الغذائيّ على العمل في أوقات خاطئة ؟ ج : اضطراب عمل الهرمونات ، اضطراب في عمل المعدّة.
الفكرة العامة :
الآثار الصّحّيّة للرّحلات الجوّيّة على جسم الإنسان.
شرح المفردات :
السّاعة البيولوجيّة :
نظام زمنيّ يحدّد أوقات نومنا واستيقاظنا وكثيرا من أنشطة الجسم كعمل القلب وإفراز الهورمونات ... الجاث لاق : اضطراب السّاعة البيولوجيّة النّاتج عن السّفر. الهرمون : مادّة كيميائيّة تفرزها بعض غدد الجسم، الكورتيزول : هرمون يفرز بواسطة الغدّة الكظريّة (تقع فوق الكلية) يعتبر ضروريّا لوظيفة كلّ عضو من أعضاء الجسم، يكون في أعلى مستوياته في الصّباح. دوار : دوخة تأخذ الأنسان لسفر أو مرض .
الأفكار الأساسية :
1- اختلال السّاعة البيولوجيّة بسبب طول السّفر وأثرها على وظائف الجسم
2- اضطراب التّمثيل الغذائيّ بسبب السّفر الطّويل وأثره على اضطراب المعدّة.
القيمة التربوية :
- الرّحلات الجوّيّة الطّويلة تسبّب اختلال نظام عمل جسم الإنسان .
- السّاعة البيولوجيّة سرّ من أسرار الجسم الّتي تشهد على عظمة الخالق.